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高中语文教学培养学生语文思维的策略
高中语文教学培养学生语文思维的策略
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中文摘要:
本文基于学生语文思维培养现状,指出教师要从学生学习主体出发,对学生语文思维认知基础进行评估,围绕学生学习诉求展开设计,并通过创设语文思维情境、创新语文思维方法、创造语文思维实践等,为学生创造深入研习的机会,促进学生语文思维的成长和语文学科核心素养的形成.
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作者:
植耀福
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作者单位:
玉林市容县中学
关键词:
高中语文
语文思维
教学策略
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
2