广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：112-114.

高中语文教学培养学生语文思维的策略

植耀福
广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：112-114.
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高中语文教学培养学生语文思维的策略

植耀福1
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作者信息

  • 1. 玉林市容县中学
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摘要

本文基于学生语文思维培养现状,指出教师要从学生学习主体出发,对学生语文思维认知基础进行评估,围绕学生学习诉求展开设计,并通过创设语文思维情境、创新语文思维方法、创造语文思维实践等,为学生创造深入研习的机会,促进学生语文思维的成长和语文学科核心素养的形成.

关键词

高中语文/语文思维/教学策略

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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