广西教育(中等教育)2022,Issue(6) :18-21.

中职学校课程思政的建设路径研究

廖庆智
广西教育(中等教育)2022,Issue(6) :18-21.

中职学校课程思政的建设路径研究

廖庆智1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西理工职业技术学校
  • 折叠

摘要

本文针对中职学校课程思政建设起步迟、进度缓慢的现状,从中职学校课程思政存在的问题和建设对策等方面进行探究,提出完善顶层设计、提高教师素质、构建课程体系、做好教学设计、开展课后活动等课程思政建设路径,为中职学校课程思政建设提供参考.

关键词

中职学校/课程思政/课程体系/教学设计

引用本文复制引用

基金项目

2019年度广西壮族自治区职业教育教学改革重点研究项目(GXZZJG2019A021)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
段落导航相关论文