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在中职哲学与人生教学中渗透生命教育的策略
在中职哲学与人生教学中渗透生命教育的策略
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中文摘要：
本文针对当前中职学校生命教育相对缺失的问题,阐述在中职哲学与人生课堂教学中通过深度挖掘教材与生活素材、丰富教学手段、开展第二课堂活动等途径渗透生命教育,激发学生的主体认知和行为实践,帮助学生树立正确的生命价值观,形成积极向上的生活态度.
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作者：
麻海丰
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作者单位：
广西右江民族商业学校
关键词：
哲学与人生
生命教育
中职教学
出版年：
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子：
0.12
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
2
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