国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指向德育渗透的体验式主题班会设计与实践
指向德育渗透的体验式主题班会设计与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
本文基于体验式主题班会的内涵及设计原则,以主题班会"独一无二的我和你"为例,阐述通过确定活动主题、活动目标、活动组织形式,探究指向德育渗透的"组团队""植物大发现""发现你"和"一个整体"活动的体验式主题班会的设计与实践.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
庞薇
展开 >
作者单位:
南宁市第三中学
关键词:
德育
体验式班会
主题班会课
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
3