广西教育(中等教育)2022，Issue(7) ：53-55,62.

指向德育渗透的体验式主题班会设计与实践

庞薇
广西教育(中等教育)2022，Issue(7) ：53-55,62.
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指向德育渗透的体验式主题班会设计与实践

庞薇1
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  • 1. 南宁市第三中学
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摘要

本文基于体验式主题班会的内涵及设计原则,以主题班会"独一无二的我和你"为例,阐述通过确定活动主题、活动目标、活动组织形式,探究指向德育渗透的"组团队""植物大发现""发现你"和"一个整体"活动的体验式主题班会的设计与实践.

关键词

德育/体验式班会/主题班会课

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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