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新高考背景下高中英语阅读教学的困境及对策

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本文分析新高考模式下高中英语的考查要求,结合本地新高考改革方案和高考英语的题型变化,指出高中英语阅读教学面临着学生综合阅读能力不佳、无法实现连续阅读、阅读范围受到限制等困境,并提出解决对策:更新阅读教学理念,创新阅读教学方式;适当拓展阅读,培养学生的阅读能力;加强听说读写交互,培养学生的思维品质.

覃秀玲

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河池市宜州区高级中学

新高考 高中英语 阅读教学 阅读能力 阅读范围

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(7)
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