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STSE化学基础试题结构分析与发展学生STSE素养的教学建议

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本文阐述STSE试题的测量目标及测评价值,分析近几年高考真题中的STSE基础题典例,提出通过重构知识观与学习观发展学生STSE素养的教学建议.

莫子英、汤希雁、黄都

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2019ZJY0322020ZJY1902020ZJY221

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(7)
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