国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广西教育(中等教育)
2022,
Issue
(7) :
91-93.
南方少数民族特色民歌进校园的途径探索
申志颖
广西教育(中等教育)
2022,
Issue
(7) :
91-93.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
南方少数民族特色民歌进校园的途径探索
申志颖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西民族中等专业学校
折叠
摘要
本文分析南方少数民族特色民歌的分类、特征及其进校园的重要意义,探讨南方少数民族特色民歌进校园的有效途径,提出重视校本课程的科学规划、做好校本教学资源的编写、重视教师队伍建设、加强与当地高校合作共建等具体做法,旨在促进南方少数民族特色民歌的传承,提升学生的文化素养.
关键词
南方少数民族
/
特色民歌
/
民歌进校园
/
教学途径
引用本文
复制引用
出版年
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果