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南方少数民族特色民歌进校园的途径探索
南方少数民族特色民歌进校园的途径探索
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中文摘要:
本文分析南方少数民族特色民歌的分类、特征及其进校园的重要意义,探讨南方少数民族特色民歌进校园的有效途径,提出重视校本课程的科学规划、做好校本教学资源的编写、重视教师队伍建设、加强与当地高校合作共建等具体做法,旨在促进南方少数民族特色民歌的传承,提升学生的文化素养.
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作者:
申志颖
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作者单位:
广西民族中等专业学校
关键词:
南方少数民族
特色民歌
民歌进校园
教学途径
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
4