广西教育(中等教育)2022，Issue(7) ：107-110.

过程性写作在普通高中英语教学中的应用——以人教版选修7 Unit 2 Robots为例

谢攀峰
广西教育(中等教育)2022，Issue(7) ：107-110.
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过程性写作在普通高中英语教学中的应用——以人教版选修7 Unit 2 Robots为例

谢攀峰1
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  • 1. 南宁市第二十一中学
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摘要

本文针对高中学生在英语写作中常出现的离题、偏题、逻辑混乱、语法错误频出、遗漏要点或中式思维严重等问题,论述运用过程性写作教学法,通过写前、写中、修改和润色四个步骤循序渐进,有效地促进英语写作教学,提高英语教学质量和学生的综合能力.

关键词

过程性写作/高中英语/写作教学

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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