广西教育(中等教育)2022，Issue(8) ：47-49.

技术与学校文化视域下校本课程体系的构建

胡朝成
广西教育(中等教育)2022，Issue(8) ：47-49.
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技术与学校文化视域下校本课程体系的构建

胡朝成1
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作者信息

  • 1. 南宁市邕宁高级中学
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摘要

本文针对校本课程校本特色不明显、时代性不强、内容更新不及时、不成完整体系等问题,提出利用信息技术理念和文化特色构建校本课程体系的建议,从而使技术与素养、课程与育人目标、学校文化与课程之间的联系更加紧密,最终促进学生发展.

关键词

技术/学校文化/视域/校本课程课程体系

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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