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核心素养背景下"语文+X"跨学科融合教学的探索
核心素养背景下"语文+X"跨学科融合教学的探索
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中文摘要:
本文论述"语文+X"跨学科融合教学的现状、意义,通过语文与物理、地理、生物等学科的融合教学实践案例,具体阐述"语文+X"跨学科融合教学的方法和路径,旨在推动学生语文学习能力与思维能力的提升,实现学生学科核心素养的全面发展.
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作者:
周扬明
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作者单位:
钦州市第二中学
关键词:
高中语文
跨学科融合
核心素养
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(8)
被引量
1
参考文献量
3