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构建中职语文"五位一体"有效教学模式的研究
构建中职语文"五位一体"有效教学模式的研究
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中文摘要：
本文分析中职语文教学存在学生学习自主性不足、教师整体素质偏低、教学评价体系落后等问题,提出构建中职语文"五位一体"有效教学模式,具体包括中职语文"一课一研"备课模式、"一课三分"学习模式、"一生三本"评优模式、"一期五段"评价模式、"谈判式"管理模式等,旨在提高中职语文教学质量.
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作者：
林萍
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作者单位：
玉林市容县职业中等专业学校
关键词：
中职语文
研班制
五位一
体
教学模式
出版年：
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子：
0.12
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
3
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