广西教育(中等教育)2022，Issue(8) ：102-104,130.

构建中职语文"五位一体"有效教学模式的研究

林萍
广西教育(中等教育)2022，Issue(8) ：102-104,130.
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构建中职语文"五位一体"有效教学模式的研究

林萍1
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作者信息

  • 1. 玉林市容县职业中等专业学校
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摘要

本文分析中职语文教学存在学生学习自主性不足、教师整体素质偏低、教学评价体系落后等问题,提出构建中职语文"五位一体"有效教学模式,具体包括中职语文"一课一研"备课模式、"一课三分"学习模式、"一生三本"评优模式、"一期五段"评价模式、"谈判式"管理模式等,旨在提高中职语文教学质量.

关键词

中职语文/研班制/五位一/体/教学模式

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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