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基于校企双主体的中职学校"四维六步"实践课程教学模式的研究
基于校企双主体的中职学校"四维六步"实践课程教学模式的研究
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中文摘要：
本文基于广西第一工业学校模具制造技术专业的调查,分析现阶段中职学校模具制造技术专业实践教学存在的问题,论述该校构建基于校企双主体"四维六步"实践教学模式的具体路径,并以冲压模具制作一体化实训课程教学为例,提出"四维六步"实践教学模式的应用策略.
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作者：
王志华
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作者单位：
广西第一工业学校
关键词：
校企双主体
中职学校
四维六步实践教学模式
出版年：
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子：
0.12
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
3
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