广西教育(中等教育)2022，Issue(8) ：122-126.

乡村振兴战略背景下农村电商人才培养的实践研究

莫海燕 莫丽梅 李翔
广西教育(中等教育)2022，Issue(8) ：122-126.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

乡村振兴战略背景下农村电商人才培养的实践研究

莫海燕 1莫丽梅 2李翔2
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西金融职业技术学院
  • 2. 广西物资学校
  • 折叠

摘要

本文分析乡村振兴战略背景下农村电商人才培养存在的问题,论述乡村振兴农村电商人才培养的策略,即明确乡村振兴人才培养理论、确定"文化认同→文化自觉→文化自信"的文化涵育路径、构建"一县一策,文技并重,学创同体,生农互助"动态人才培养模式、重构"文化培育全程化、技术技能模块化、创业项目精准化"课程体系、培育亦师亦商亦农结构化创新型教师团队、改变乡村振兴社会服务方式等.

关键词

乡村振兴/本土文化/文化自信/电商人才培养

引用本文复制引用

基金项目

广西壮族自治区职业教育专业发展研究基地广西壮族自治区职业教育电子商务专业群发展研究基地项目()

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量6
段落导航相关论文