首页|"一带一路"背景下中职学校传承优秀传统文化的路径——以广西玉林农业学校为例

"一带一路"背景下中职学校传承优秀传统文化的路径——以广西玉林农业学校为例

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本文基于"一带一路"背景,分析广西中职学校传承优秀传统文化的现状及存在问题,并以广西玉林农业学校为例提出将中华优秀传统文化传承工作融入学校环境建设、专业建设、学校常规管理等实践策略.

佟建波

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广西玉林农业学校

中职教育 一带一路 优秀传统文化

中国-东盟职业教育研究自筹经费课题(2021)广西壮族自治区教育科学规划课题"双减"专项(十四五)(2021)

ZGDMKT2021ZC0242021ZJY1325

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(10)
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