国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广西教育(中等教育)
2022,
Issue
(10) :
36-39.
"以德为先"的中职财经素养达标人才培养研究
杨爱华
广西教育(中等教育)
2022,
Issue
(10) :
36-39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"以德为先"的中职财经素养达标人才培养研究
杨爱华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西梧州商贸学校
折叠
摘要
本文论述中国的财经素养教育应该"以德为先",中职学校开展财经素养达标教育,首先要在标准框架的指导下建构财经素养教育的系统化标准,目标逐层递进,帮助学生认识、认可、践行正确的财经价值观;选择"课程思政、社团思辨、生活践行"的财经素养达标人才培养模式,夯实财经素养达标培养的基础,匡正财经价值观,让学生内化养成财经素养,实现高质量的中职财经素养达标人才培养目标.
关键词
财经素养教育
/
达标
/
以德为先
引用本文
复制引用
基金项目
广西区域财经素养教育课题学校的重点课题(第一批)(2020CJSYA012)
出版年
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
引用
认领
被引量
2
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果