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产教融合视域下中职动漫与游戏制作专业课程体系改革研究

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本文从产教融合的角度出发,论述中职动漫与游戏制作专业课程体系中存在的问题,提出提高产教融合思想认识,重视"双师型"队伍培育;建立课程改革激励机制,提高专业教师参与积极性;创新"学徒制"共育模式,多点共振促进产教融合;立足行业就业市场需求,提升产教融合课程适应性;多方共建多元化实训基地,丰富专业课程体系内容等改革策略.

陈宇斌

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广西玉林农业学校

动漫与游戏制作专业 产教融合 课程改革

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(10)
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