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中华民族共同体意识视域下将民族文化融入旅游专业教学的策略

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本文基于中华民族共同体意识,分析民族文化认同教育对铸牢中华民族共同体意识的积极意义,提出民族文化融入中职旅游专业教学"进教材、进课堂、进头脑"的策略,为铸牢中华民族共同体意识奠定思想基础.

黄燕

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南宁市第六职业技术学校

中华民族共同体 民族文化 中职旅游专业

南宁市中等职业教育教学改革研究项目(2020)

2020B22

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(11)
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