广西教育(中等教育)2022，Issue(11) ：15-18.

中职学校打造高绩效教师团队的实践研究——以广西农牧工程学校为例

梁桂 蒋漓生 韦碧云
广西教育(中等教育)2022，Issue(11) ：15-18.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中职学校打造高绩效教师团队的实践研究——以广西农牧工程学校为例

梁桂 1蒋漓生 1韦碧云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西农牧工程学校
  • 折叠

摘要

本文以广西农牧工程学校为例,论述打造高绩效教师团队的做法,认为高绩效教师团队有利于师资队伍形成强大的合力,提高教师的工作效率,加快学校内涵建设,提出建设"问题导向式"团队、挑选"领头雁式"团队负责人、制订"自我消化式"团队内部分工规则、明确"量体裁衣式"团队工作考核目标、实施"闭环式"制度保障措施等具体做法.

关键词

中职学校/师资队伍/高绩效教师团队/实践探索

引用本文复制引用

基金项目

职业教育提质培优行动计划任务(项目)(2020-2023)(教职成司函[2021]1号)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量1
段落导航相关论文