产教融合背景下的广西中医学校护理专业课程建设

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中文摘要：本文阐述产教融合背景下建设护理专业课程的必要性,分析护理专业课程建设的现状,提出护理专业课程建设的优化策略:基于企业岗位标准,深化护理专业改革;加强"双师型"教师队伍建设,培养专兼结合教师队伍;基于岗位需求,建设教学资源库;构建"两角色四模块四段四递进"护理专业人才培养模式;建立"工学结合"的评价与考核体系;完善护理教学实训基地建设;课程思政融入护理专业课程建设.

作者：

孙忠亮

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作者单位：

广西中医学校

关键词：

产教融合护理专业课程建设

基金：

广西民族技艺行指委产教融合项目(2021)广西教育科学规划课题C类课题(2021)

项目编号：

GXMZJYHZW202101272021C778

出版年：

2022

广西教育(中等教育)

广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(11)

被引量1
参考文献量3