广西教育(中等教育)2022,Issue(11) :28-31,50.

产教融合背景下的广西中医学校护理专业课程建设

孙忠亮
广西教育(中等教育)2022,Issue(11) :28-31,50.

产教融合背景下的广西中医学校护理专业课程建设

孙忠亮1
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摘要

本文阐述产教融合背景下建设护理专业课程的必要性,分析护理专业课程建设的现状,提出护理专业课程建设的优化策略:基于企业岗位标准,深化护理专业改革;加强"双师型"教师队伍建设,培养专兼结合教师队伍;基于岗位需求,建设教学资源库;构建"两角色四模块四段四递进"护理专业人才培养模式;建立"工学结合"的评价与考核体系;完善护理教学实训基地建设;课程思政融入护理专业课程建设.

关键词

产教融合/护理专业/课程建设

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基金项目

广西民族技艺行指委产教融合项目(2021)(GXMZJYHZW20210127)

广西教育科学规划课题C类课题(2021)(2021C778)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
被引量1
参考文献量3
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