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运用本土红色文化开发红色校本教学资源的探索——以钦州市灵山中学语文学科基地建设为例

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本文论述开发红色文化校本教学资源的必要性,以钦州市灵山中学语文学科基地建设为例,探讨本土红色文化资源与语文课程的深度融合策略,提出构建"红色教育现象场",开发红色文化校本教学资源.

钟金燕

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钦州市灵山中学

红色文化教育 本土红色文化资源 课程建设 红色教育现象场

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2020)

2020SZ073

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(11)
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