广西教育(中等教育)2022，Issue(11) ：75-78.

基于胜任力理论的中职教师评价管理机制研究

周轶群
广西教育(中等教育)2022，Issue(11) ：75-78.
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基于胜任力理论的中职教师评价管理机制研究

周轶群1
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作者信息

  • 1. 柳州市第一职业技术学校
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摘要

本文基于哈佛大学社会心理学家戴维·麦克利兰提出的胜任力理论,分析现阶段中职教师评价管理存在的困境,论述中职教师胜任力评价与教师专业发展的关系以及基于胜任力理论的中职教师评价管理机制改革,提出立足实际构建教师评价与管理机制、发挥督导作用促进教师专业发展等完善中职教师评价管理工作的对策.

关键词

胜任力理论/中职教师/评价管理机制

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基金项目

广西壮族自治区职业教育教学改革重点项目(2021)(GXZZJG2021A057)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量2
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