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2022年广西普通高中地理学业水平合格性考试试题与课程标准一致性评价研究

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为检验2022年广西普通高中学业水平合格性考试地理试题是否符合地理课程标准,本文采用SEC一致性分析模式对试题与地理课程标准的一致性程度进行分析,结果表明2022年广西普通高中学业水平合格性考试地理试题与地理课程标准要求具有一致性,通过Porter一致性系数分析得出试题存在考查内容主题不突出的问题,并从教、学、考、评方面提出应重视课程标准与教学的一致性、地理合格性考试命题应严格按照课程标准、建立更完善的试题与课程标准一致性评价模式等建议.

陈锦琪、刘立昌、廖树山

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高中地理 合格性考试 地理课程标准 一致性评价研究

广西教育科学规划广西考试招生研究专项(十三五)(2019)

2019ZJY037

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(11)
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