广西教育(中等教育)2022，Issue(11) ：107-109.

中职电子商务课程与信息技术"三段682"式导学融合路径

潘玉
广西教育(中等教育)2022，Issue(11) ：107-109.
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中职电子商务课程与信息技术"三段682"式导学融合路径

潘玉1
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  • 1. 广西工商学校
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摘要

本文论述信息技术"三段682"式教学模式在电子商务课程教学中的应用路径,提出借助云班课、学会学云课堂平台、班级微信群、微课视频等方式,优化学生的课前探索、课中学习和课后复习环节,能够全面激活学生的学习动力,提高学生学习电子商务专业知识的效果,从而达到培养高质量电子商务人才的目的.

关键词

中职学校/电子商务课程/信息技术/导学路径/融合路径

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量4
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