广西教育(中等教育)2022，Issue(12) ：4-7.

"喀斯特地区乡村振兴之路"研学旅行设计——以南宁市武鸣区伊岭村、隆安县平荣村为例

杨帆 谢雍馨
广西教育(中等教育)2022，Issue(12) ：4-7.
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"喀斯特地区乡村振兴之路"研学旅行设计——以南宁市武鸣区伊岭村、隆安县平荣村为例

杨帆 1谢雍馨1
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  • 1. 南宁市第三中学
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摘要

本文以"喀斯特地区乡村振兴之路"研学旅行设计为例,从研学主题设定、研学任务设计、研学路线规划等方面探讨研学旅行设计,引导学生探究南宁市武鸣区伊岭岩旅游资源调查及开发评价、对隆安县平荣村进行自然地理环境与喀斯特式贫困调查,有效落实高中地理学科核心素养.

关键词

喀斯特地区/高中地理/研学旅行/乡村振兴

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基金项目

广西教育科学规划广西高考综合改革专项(十四五)(2021)(2021ZJY1725)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
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