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"喀斯特地区乡村振兴之路"研学旅行设计——以南宁市武鸣区伊岭村、隆安县平荣村为例
"喀斯特地区乡村振兴之路"研学旅行设计——以南宁市武鸣区伊岭村、隆安县平荣村为例
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中文摘要：
本文以"喀斯特地区乡村振兴之路"研学旅行设计为例,从研学主题设定、研学任务设计、研学路线规划等方面探讨研学旅行设计,引导学生探究南宁市武鸣区伊岭岩旅游资源调查及开发评价、对隆安县平荣村进行自然地理环境与喀斯特式贫困调查,有效落实高中地理学科核心素养.
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作者：
杨帆、谢雍馨
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作者单位：
南宁市第三中学
关键词：
喀斯特地区
高中地理
研学旅行
乡村振兴
基金：
广西教育科学规划广西高考综合改革专项(十四五)(2021)
项目编号：
2021ZJY1725
出版年：
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子：
0.12
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(12)
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