摘要
本文分析某示范性高中新入职教师职业生涯规划现状与存在的问题,论述促进高中新入职教师职业生涯规划发展的策略:从学校管理角度出发,通过提高教师"三感",坚定教师职业信念;提前介入生涯培训,让教师树立职业生涯规划意识;搭建沟通平台,为教师有效解决问题;成立教师发展中心,为教师提供组织保障等,帮助新入职教师做好职业生涯规划,以获得长远的发展.
基金项目
柳州市教育科学规划课题(十四五)(2021A-18)
广西壮族自治区教育科学规划课题(十三五)()
广西教育研究专项(2018)(2018ZJY224)
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