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高中数学跨学科整合教学实践研究
高中数学跨学科整合教学实践研究
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中文摘要:
本文论述开展数学学科与语文学科跨学科教学的途径,分享在高中数学教学中开展文献阅读、写作、审题训练、课前演讲以及知识迁移等跨学科整合教学的实践.
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作者:
谢玉平
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作者单位:
南宁市第二中学
关键词:
高中数学
跨学科
整合
实践
基金:
南宁市教育科学规划B类课题(十四五)
项目编号:
2021B009
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(12)
参考文献量
1