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“611”技术应用型本科人才培养模式探索--以广西交通职业技术学院为例

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以广西交通职业技术学院为例,从提出背景、构建理念、教学理念及具体展开等方面对“611”技术应用型本科人才培养模式进行探索。

蔡广聪

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广西交通职业技术学院

技术应用型 高职教育 人才培养 导师制 五位一体

2014年度广西高等教育教学改革工程重点项目

2014JGZ169

2014

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2014.(8)
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