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高职教师个人培训需求分析
高职教师个人培训需求分析
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中文摘要：
本文根据问卷调查了解到的高职教师对培训人数规模、安排时间、组织形式、具体内容等个人培训需求情况,分析得出的结果显示,高职教师期待线上线下相结合的培训形式,针对高职教师培训需求差异较大、个性化需求突出而培训资源匮乏的问题,提出高职院校应加强培训组织设计以增加教师参与度、重视培训资源建设以满足教师个性化需求、落实训后考核评估工作以提升教师培训成果转化意识等建议.
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作者：
覃秀玉、黄燕、佘雅斌
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作者单位：
广西幼儿师范高等专科学校
关键词：
高职教师
个人培训需求
调查问卷培训组织
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
7
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