广西教育(高等教育)2022，Issue(1) ：64-66,70.

"四史"融入高校思政课教学的基本路径探析

郑春华 丁元 房勋
广西教育(高等教育)2022，Issue(1) ：64-66,70.
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"四史"融入高校思政课教学的基本路径探析

郑春华 1丁元 1房勋1
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作者信息

  • 1. 桂林理工大学南宁分校
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摘要

本文基于"四史"的内容及教育价值,论述"四史"融入高校思政课教学的必要性及可行性,提出开展"四史"主题的教师培训、开展"四史"与思政融合的教学研究、开设"四史"教育选择性必修课程、开展"四史"融入思政的实践活动等"四史"融入高校思政课教学的基本路径.

关键词

"四史"教育/高校/思想政治理论课

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出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量6
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