摘要
本文列举智能时代高职院校《思想道德与法治》课程建设的依据,分析智能时代高职院校《思想道德与法治》课程的学情和目标,提出智能时代高职院校《思想道德与法治》课程建设的创新路径:教学内容职业化和模块化、教学方法信息化和多样化、教学设计精准化和规范化、教学资源时代化和颗粒化、教学条件平台化和智能化、考核评价过程化和立体化.
基金项目
广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2021)(GXG-ZJG2021A017)
广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践专项(2019)(2019SZ044)
广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程立项项目(2021)(2021JGA429)
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