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现代学徒制背景下将职业素养融入专业教学的路径——以南宁职业技术学院新闻专业为例

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本文阐明现代学徒制背景下新闻采编与制作专业的教学目标、教学措施、教学成效,认为在现代学徒制背景下,新闻采编与制作专业要明确职业素养核心要素,实现课程融合课业联动,引入企业导师深度参与,用好行业项目以赛促学,搭建实训平台,推动品牌建设.

兰海洋

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南宁职业技术学院

现代学徒制 职业素养 新闻采编与制作

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(1)
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