广西教育(高等教育)2022,Issue(2) :35-37.

新时代高校教师规则立德意识培养机制研究

蒙运芳
广西教育(高等教育)2022,Issue(2) :35-37.

新时代高校教师规则立德意识培养机制研究

蒙运芳1
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  • 1. 南宁职业技术学院
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摘要

本文针对当前高校教师的失德现象,论述新时代培养高校教师规则立德意识的重要性以及方法,提出高校应制订教师师德规范培养的细则、压实培养教师规则立德意识的责任机制、建立能激发培养教师规则立德意识内生动力的机制、健全培养教师规则立德意识的考核机制、架构培养教师规则立德意识的平台、建立多元培养教师规则立德意识的监督惩处机制等策略.

关键词

高校教师/规则立德/培养机制

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基金项目

2020年广西哲学社会科学规划研究课题(20FDJ010)

2020年广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2020SZ065)

南宁职业技术学院2021年度高层次人才科技项目()

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
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