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高职院校《工程招投标与合同管理》课程思政探索——以南宁职业技术学院为例

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本文以南宁职业技术学院为例,分析当前高职院校《工程招投标与合同管理》课程思政教育过程存在的问题,提出结合国家和行业需求,明确课程思政教育内容;优化教学模式,提升课程思政教育效果;加强师资建设,提高教师思政教学水平;完善评价考核机制,保障课程思政有效实施等策略.

陆丽娟、莫荣锋

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南宁职业技术学院

工程招投标 合同管理 课程思政

2020年南宁职业技术学院"南职院发(2020)150号"立项教育教学改革项目

2020JG120

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(2)
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