广西教育(高等教育)2022，Issue(2) ：91-97.

将党史学习教育融入高校《思想道德与法治》课程教学探析

周红梅
广西教育(高等教育)2022，Issue(2) ：91-97.
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将党史学习教育融入高校《思想道德与法治》课程教学探析

周红梅1
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作者信息

  • 1. 广西农业职业技术大学
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摘要

本文论述将党史学习教育融入高校《思想道德与法治》课程的内在逻辑和具体路径,认为将百年党史融入《思想道德与法治》课程,运用专题教学、情景教学、融媒体教学等多种方法,讲好党的故事,讲清党的奋斗历程,讲透党的理论,讲实党的伟大成就,注重发挥课堂教学的主渠道作用,充分利用红色资源开展实践教育,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,这是新时代深化思想政治理论课改革创新的内在要求和重要举措.

关键词

党史学习教育/高校/思想道德与法治/课程教学

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基金项目

2020年广西哲学社会科学规划项目(20FKS001)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量1
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