广西教育(高等教育)2022，Issue(2) ：107-110.

广西高职院校内部控制体系评价问题和应对策略

陈渝
广西教育(高等教育)2022，Issue(2) ：107-110.
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广西高职院校内部控制体系评价问题和应对策略

陈渝1
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作者信息

  • 1. 广西职业技术学院
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摘要

本文从多个角度出发,对广西高职院校内部控制指标评价体系进行阐述,指出目前其在内部控制体系建设方面存在的主要问题,并提出有针对性的对策,以期通过完善的内部控制体系强化管理能力,为广西高职院校的健康持续发展提供保障.

关键词

高职院校/内部控制/评价指标

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基金项目

2019年广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY1197)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量4
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