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广西高职院校内部控制体系评价问题和应对策略
广西高职院校内部控制体系评价问题和应对策略
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中文摘要:
本文从多个角度出发,对广西高职院校内部控制指标评价体系进行阐述,指出目前其在内部控制体系建设方面存在的主要问题,并提出有针对性的对策,以期通过完善的内部控制体系强化管理能力,为广西高职院校的健康持续发展提供保障.
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作者:
陈渝
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作者单位:
广西职业技术学院
关键词:
高职院校
内部控制
评价指标
基金:
2019年广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目
项目编号:
2019KY1197
出版年:
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子:
0.206
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(2)
被引量
1
参考文献量
4