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基于中华优秀传统文化的劳动课程建设

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本文论述中华优秀传统文化对高职劳动教育的实用价值,分析当前高职院校劳动课程建设存在的问题,提出端正认知,加强劳动价值认同;多元实践,实现理论实践一体化;完善评价,建立以评促劳机制等基于中华优秀传统文化的劳动课程建设策略.

张敏

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广西幼儿师范高等专科学校

中华优秀传统文化 劳动教育 课程建设

2019年校级科研项目

GXYZKY2018Q11

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(3)