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高职院校家庭经济困难学生精准资助研究

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文章利用SPSS系统统计分析广西、海南、云南等10多个省(区)4883位受助学生的调查数据,分析结果显示,家庭经济情况与家庭居住地、学生及家长对奖助政策了解情况、生活费支出情况、资助用于学习和生活的比例等显著相关(P<0.01),表明这种方法可以作为家庭经济困难学生量化认定指标参考,并分析了高职院校家庭经济困难学生精准认定困难的原因,提出了对策和建议.

谭冠晖、伍新龄、陈福北、凌燕英、张正文

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广西工业职业技术学院

高职 家庭经济困难学生 精准认定

广西教育科学"十三五"规划2020年度专项资助研究项目

2020ZJY114

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(3)
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