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产教融合视阈下高职院校创新创业人才培养机制探究
产教融合视阈下高职院校创新创业人才培养机制探究
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中文摘要：
本文以柳州铁道职业技术学院为例论述产教融合视阈下高职院校创新创业人才培养机制,指出现阶段该模式遭遇的困难,提出相应对策:明确双创人才培育目标构建多元贯通组织架构和弹性制度、明确双创人才培育目标构建多元贯通组织架构和弹性制度、打造专兼结合的双创导师队伍、构建多元化的双创实践体系等,以实现高效培养双创人才、更好服务地方经济发展的目的.
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作者：
王琳
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作者单位：
柳州铁道职业技术学院
关键词：
双创
人才培养
产教融合
高职院校
基金：
2021年广西教育科学规划课题
项目编号：
2021A005
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
6
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