"1+X"证书制度下高职校企双元育人研究

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中文摘要：本文指出"1+X"证书制度下高职校企双元育人的基本逻辑和现实意义,提出根据"1+X"证书的实施需要,探索校企双元育人路径,建议以课证融通为契机,明确校企双元育人目标;以工学结合为手段,创新职业教育培养方法;以校企合作为途径,增强高职院校师资力量;以技能大赛为助推,打通人才技术磨砺路径.

作者：

莫春华、刘结玲

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作者单位：

广西工商职业技术学院

关键词：

"1+X"证书高职校企合作双元育人

基金：

2018年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目2020年度广西工商职业技术学院院级项目

项目编号：

GXGZJG2018B071XY2020YB004

出版年：

2022

广西教育(高等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.206

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(3)