基于翻转课堂理念的东盟财税知识课程教学探讨

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中文摘要：本文论述基于翻转课堂理念对已有的教学模式进行优化设计,提出形成东盟财税知识课程"三位一体"的模块化教学方案,在此基础上通过对课前导学准备、课中互动教学、课后深化等教学环节的改造,实现教师有效引导和学生主动参与课堂,达到有效传递理论知识和培养学生良好学习习惯的教学目标.

作者：

张荣权、陈蓉贤、张荣明

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作者单位：

广西财经学院

南宁市武鸣区灵马镇第二初级中学

关键词：

翻转课堂东盟财税教学模式

基金：

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目广西财经学院财政与公共管理学院学科建设项目广西财经学院2021年课程思政示范项目

项目编号：

2019JGA2952021CZXK052021KCSZ03

出版年：

2022

广西教育(高等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.206

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(3)