广西教育(高等教育)2022，Issue(3) ：165-168.

"协同教学"理念贯穿高等师范学校音乐专业钢琴课程改革探究

崔静瑶
广西教育(高等教育)2022，Issue(3) ：165-168.
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"协同教学"理念贯穿高等师范学校音乐专业钢琴课程改革探究

崔静瑶1
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  • 1. 广西艺术学院
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摘要

本文以高等师范学校音乐专业钢琴课程教学改革为切入点,分析当前高等师范学校音乐专业钢琴课程教学存在问题及原因,建议将"协同教学"理念贯穿高师音乐专业钢琴课程改革,提出通过学校协同开展前期调研,通过课程协同、教师协同、师生协同推动中期实施,通过院校协同落实后期保障等具体对策.

关键词

协同教学/高师音乐专业/钢琴课程

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基金项目

2020年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA254)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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