广西教育(高等教育)2022，Issue(4) ：29-33.

高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的实践研究

徐福林
广西教育(高等教育)2022，Issue(4) ：29-33.
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高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的实践研究

徐福林1
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作者信息

  • 1. 广西国际商务职业技术学院
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摘要

本文分析高职院校以"思政课程"推动"课程思政"存在的问题及原因,论述高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的原则,从价值理念、师资队伍、制度机制、考核评价等层面提出高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的实践策略.

关键词

高职院校/思政课程/课程思政

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基金项目

2017年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2017B016)

2019年广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2019SZ021)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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