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高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的实践研究

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本文分析高职院校以"思政课程"推动"课程思政"存在的问题及原因,论述高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的原则,从价值理念、师资队伍、制度机制、考核评价等层面提出高职院校以"思政课程"推动"课程思政"的实践策略.

徐福林

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广西国际商务职业技术学院

高职院校 思政课程 课程思政

2017年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目2019年广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题

GXGZJG2017B0162019SZ021

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(4)
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