广西教育(高等教育)2022，Issue(4) ：67-70.

广西中高职联合培养高职生的现状、问题及对策——以广西城市建设学校联合培养高职生为例

王艳梅
广西教育(高等教育)2022，Issue(4) ：67-70.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

广西中高职联合培养高职生的现状、问题及对策——以广西城市建设学校联合培养高职生为例

王艳梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西城市建设学校
  • 折叠

摘要

本文分析中高职联合培养的高职扩招的生源情况,以及中高职在联合培养高职生中遇到的问题,提出中高职联合培养高职生的三种策略,即成立"四团"为联合培养的日常教学与管理工作保驾护航、推行混合式教学模式、不断提高教师教学能力,以期为广西中高职联合培养高职生这一新的培养模式提供参考.

关键词

中高职联合办学/高职生/生源结构/双班主任/混合式教学

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学规划课题2021年度自筹经费重点课题(B类)(2021B33)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量10
段落导航相关论文