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高职院校教师激励有效性提升研究

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本文阐明激励的本质是满足需求,分析高职院校教师的育人工作特征、需求特征以及激励工作面临的挑战,论述高职院校教师有效激励策略,认为使命愿景引领是有效激励的精神引擎、坚持公平原则是有效激励的基石、尊重与认可是有效激励的关键手段、构建学习型组织是有效激励的有力支撑、物质激励是有效激励不可或缺的基础,要注意数量与质量、结果与过程、外在与内在、物质与精神激励的平衡,以满足教师高层次的精神需求,发挥激励作用.

黄羽新、李蕙羽

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南宁职业技术学院

VUCA时代 高职院校 教师激励 有效激励

南宁职业技术学院校级科研项目南宁职业技术学院校级科研项目广西中青年能力提升项目

南职院发[2021]56号2021GCC032019KY1149

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(4)
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