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广西教育(高等教育)
2022,
Issue
(4) :
94-97.
基于"三教"改革的教师队伍"四轮驱动"培养策略
余娜
广西教育(高等教育)
2022,
Issue
(4) :
94-97.
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基于"三教"改革的教师队伍"四轮驱动"培养策略
余娜
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作者信息
1.
广西水利电力职业技术学院
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摘要
本文分析教师队伍建设存在的问题,论述通过"四轮驱动(选人、育人、竞赛、激励)"建设"双师型"教师队伍的途径,以"三教"改革为基点,实施"在岗"选人,进行"学徒制"育人,促进以赛促学、以赛促练,通过竞争机制激励教师成长.
关键词
"三教"改革
/
教师队伍
/
"双师型"教师
/
"四轮驱动"培养策略
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出版年
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子:
0.206
ISSN:
0450-9889
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5
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