广西教育(高等教育)2022，Issue(4) ：121-123,131.

高职心理健康教育课程信息化教学改革探索

李融亲 谢晨舒 周媚
广西教育(高等教育)2022，Issue(4) ：121-123,131.
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高职心理健康教育课程信息化教学改革探索

李融亲 1谢晨舒 1周媚1
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作者信息

  • 1. 广西农业职业技术大学
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摘要

本文基于信息化背景下高职生的学习特点,分析高职院校心理健康教育课程信息化教学存在的问题,论述高职院校心理健康教育课程信息化教学改革措施:搭建高水平、高质量课程教学信息化技术平台,实现个性化心理健康教育指导、教学全过程的信息采集、教学评价的多元化;通过增加针对性的培训、制订信息化教学改革方案、以赛促教,提升教学团队信息化教学能力;建立长效激励机制、有效运用教学评价考核、实现教研联动,完善信息化教学的管理机制.

关键词

高职院校/心理健康教育课程/信息化教学

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基金项目

2021年广西农业职业技术学院教育教学研究课题(YJJ2126)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
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