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基于"互联网+BIM"的《建筑工程计量与计价》课程教学探究
基于"互联网+BIM"的《建筑工程计量与计价》课程教学探究
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中文摘要：
本文分析行业人才需求情况及《建筑工程计量与计价》课程教学现状,阐述运用"互联网+BIM"辅助教学的必要性,提出改革课程教学目标、完善课程教学内容及方式、优化实训内容和分组实训、构建多元化考核评价模式、开展"线上+线下"的混合式教学和基于互联网资源与BIM技术结合的教学的建议,以使学生掌握二级造价师职业技能.
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作者：
陆丽娟
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作者单位：
南宁职业技术学院
关键词：
"互联网+BIM"
建筑工程计量与计价
教学研究
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
8
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