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高等教育国际化背景下高校教师教学能力的内涵变迁与提升对策

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本文论述高等教育国际化背景下高校教师教学能力的内涵变迁,认为当前高等教育国际化的新形势对教师教学能力提出了新要求,促成了高校教师教学能力的内涵变迁,即更加注重教师讲好中国故事、更加注重教师具备跨文化教学能力、更加注重教师强化信息化能力,基于此提出相应建议:以促进教师思政教学能力、跨文化教学能力和信息化教学能力的提升为核心,以加强各级教师教学发展中心建设与基层教学组织建设为支持,以建立健全教师管理制度体系为保障.

林晚娟、李东容

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教育国际化 教师能力 内涵变迁

教育部新文科研究与改革实践项目广西壮族自治区教育科学规划课题广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目

20211100772021B1322020JGA300

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(5)
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