安全类高职院校应急安全课程思政的探索——以广西安全工程职业技术学院为例

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中文摘要：本文以广西安全工程职业技术学院为例,论述安全类高职院校应急安全课程思政的内涵及价值,提出以"三三制"完善课程思政管理机制、以"准军事化管理"凝练应急安全类专业课程思政特色、以"三教"改革优化课程思政体系等实践对策,并对课程思政建设进行深入的思考,以促进国家应急安全事业不断发展.

作者：

何克奎

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作者单位：

广西安全工程职业技术学院

关键词：

应急安全课程高职院校课程思政

基金：

2020年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目广西安全工程职业技术学院2020年度教育教学改革专项研究项目

项目编号：

GXGZJG2020B019GAY2020ZXJG01

出版年：

2022

广西教育(高等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.206

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(5)