"德·知·行"三元目标下高校课程思政教学改革路径研究—

"德·知·行"三元目标下高校课程思政教学改革路径研究——以《选品与采购》课程为例

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中文摘要：本文分析高校课程思政建设存在的问题,以电子商务专业课程《选品与采购》为例,围绕知识、能力、素质、思政四个层面,提出基于"德·知·行"三元目标的高校课程思政教学理念,具体在内容、方法、评价三个环节进行课程思政教学改革与设计.

作者：

苗丽、唐新梅

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作者单位：

广西经贸职业技术学院

关键词：

课程思政三元目标教学改革

基金：

首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)广西经贸职业技术学院2021年课程思政研究专项2020年广西中青年教师科研基础能力提升项目

项目编号：

YB202011010420JDSZ3049JMSZ2021012021KY1296

出版年：

2022

广西教育(高等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.206

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(5)